НОВОСТИ

1 + 1 = сотрудничество

Отправлено 1 июн. 2017 г., 6:53 пользователем ИМЦ г. Коврова   [ обновлено 1 июн. 2017 г., 22:47 ]

23 мая 2017 года на базе МБДОУ № 23 в рамках IV городского педагогического марафона «Я – Воспитатель» состоялся Круглый стол для заведующих МДОУ «Обеспечение качества дошкольного образования в условиях реорганизации ДОУ». В ходе семинара заведующим МБДОУ № 23 Масловой С.А. представлен опыт работы по теме «Обеспечение качества дошкольного образования в МБДОУ при реорганизации в форме присоединения к нему другого муниципального дошкольного образовательного учреждения». Отмечены положительные моменты реорганизации. Анализ сложившихся условий и имеющейся информации по обеспечению устойчивости функционирования и повышению эффективности деятельности МДОУ в условиях реорганизации в форме присоединения позволил определить следующие основные условия, которые помогут минимизировать отрицательные эффекты проводимой реорганизации:
  • выбор поведенческой технологии «сотрудничество» при реализации всех уровней управления в учреждении; 
  • создание коллектива единомышленников; 
  • делегирование руководителем учреждения части полномочий подчинённым, оставляя за собой функции главного координатора; 
  • предоставление подчинённым возможности проявить себя и т.д. 
Заместителем заведующего по ВМР Титовой О.Н., была предложена деловая игра для руководителей дошкольных образовательных учреждений «Своя игра» - разновидность интеллектуальной игры, в которой игроки соревнуются в эрудиции и скорости мышления, отвечая на заданные в определенной последовательности вопросы, где они могли закрепить свои знания в таких категориях, как «нормативная база», «локальные акты», «работа с кадрами» и др.

IV городской педагогический марафон

Отправлено 1 июн. 2017 г., 6:33 пользователем ИМЦ г. Коврова   [ обновлено 1 июн. 2017 г., 6:44 ]

С 16 по 23 мая 2017 успешно прошел IV городской педагогический марафон «Я –
Воспитатель»
, в котором приняли участие 230 педагогов из 35 муниципальных дошкольных образовательных учреждений. Каждый день марафона был посвящен одной из актуальных проблем дошкольного образования на современном этапе. Все представленные проекты носили практико-ориентированных характер и получили высокую оценку педагогического сообщества.

Пространственные представления - основа полноценного развития детей

Отправлено 1 июн. 2017 г., 6:28 пользователем ИМЦ г. Коврова

18 мая в МКДОУ № 53 состоялось заседание городского методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОУ по теме «Формирование пространственных представлений у детей с тяжёлыми нарушениями речи». На семинаре присутствовали 33 педагога из 16 муниципальных дошкольных учреждений города.
Пространственные представления являются одной из базовых составляющих познавательной деятельности, их сформированность имеет большое значение для полноценного развития, усвоения в будущем школьных знаний и навыков. Учитель-логопед МБДОУ № 18 Рассолова Л.В. раскрыла специфику нарушений пространственных отношений. На примере индивидуального занятия с ребёнком она показала приёмы формирования пространственных отношений.
С вопросом «Развитие сомато-пространственной ориентации на логокоррекционных занятиях в условиях внедрения ФГОС в ДОУ» выступила учитель-логопед МБДОУ № 46 Платонова М.А. и представила авторскую сказку по совершенствованию пространственной ориентации у детей.
Учитель-логопед МКДОУ № 17 Белова М.А. рассказала об использовании арт-технологий в формировании ориентации детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи в двухмерном пространстве.
Затем члены творческой группы ГМО отчитались о проделанной работе за год и представили материалы в виде буклетов для информирования родителей о разных сторонах развития речи детей.
В завершении семинара были подведены итоги работы ГМО за прошедший учебный год и обсуждён проект плана работы на следующий учебный год.

В воспитании детей без помощи специалистов не обойтись

Отправлено 31 мая 2017 г., 6:35 пользователем ИМЦ г. Коврова

В МБДОУ № 50 состоялось методическое объединение педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений. Присутствовало 13 педагогов-психологов. Коллегам был представлен отчет творческой группы педагогов-психологов МДОУ по теме «Формирование и развитие партнерских отношений образовательной организации и семьи».
Руководитель творческой группы педагог-психолог Голованова Е.В. (МБДОУ № 50) выступила с презентацией программы «Формирование и развитие партнерских отношений образовательной организации и семьи».
Акцент в выступлении сделан на том, что воспитание детей в семье на современном этапе не мыслится без помощи специалистов. Анализ ученых исследований показывает, что возрастает количество социально незащищенных родителей и детей, наблюдается социально-психологическая тревожность семьи, ухудшение состояния здоровья детей (физического и психического). Изменения социокультурной ситуации требует совершенствования содержания, форм и методов работы с семьей, которые могли бы удовлетворить запросы родителей как в информационном, так в организационном плане.
Творческой группой были разработаны методические рекомендации для педагогов по психолого-педагогической помощи разным категориям семей:
- Психолого-педагогическое сопровождение молодой семьи и семьи «Молодая мама» (педагог-психолог МБДОУ № 29 Завьялова Н.Э.);
- Психолого-педагогическое сопровождение малообеспеченных и многодетных семей (педагог-психолог МБДОУ № 52 Медарисова С.В.)
- Психолого-педагогическое сопровождение родителей-инвалидов. Основные правила общения (педагог-психолог МБДОУ № 46 Марова Н.М.);
-Психолого-педагогическое сопровождение семей с особыми образовательными потребностями (педагог-психолог МБДОУ № 59 Бондаренова Е.Ю.)
- Комплексное сопровождение матерей, воспитывающих детей 4-7 лет с ОВЗ (педагог-психолог МБДОУ № 8 Столбунова О.В.)
Разработанные методические материалы имеют практическую направленность и могут быть использованы в деятельности специалистов в системе образования.

Делаем ставки на здоровье!

Отправлено 25 мая 2017 г., 6:52 пользователем ИМЦ г. Коврова   [ обновлено 31 мая 2017 г., 6:20 ]

В«Изумрудном городе» (
МАДОУ № 1) состоялось городское методическое объединение для инструкторов по физической культуре по теме «Организация системы здоровьесберегающей и здоровьеформирующей деятельности в условиях современного ДОУ».  Участники были приглашены в «Спорт-бар «Изумрудный», где проводились спортивные трансляции.
В программе спортивных трансляций:
Игра «Лазертаг». Презентация «Быть здоровым – это интересно!» Комментатор Гришечкина О. В., инструктор по ФК МАДОУ № 1, сделала акцент на задачи здоровьесбережения - сохранение здоровья детей; создание условий для их своевременного и полноценного психического развития; обеспечение каждому ребенку возможности радостно и содержательно прожить период дошкольного детства. А также на то, что в здоровьесберегающей деятельности мы идем от детей. Что интересно детям? Что любят дети? Работа по здоровьесбережению построена исходя из этой позиции. В презентации были представлены условия для здоровьесберегающей деятельности МАДОУ № 1, о нетрадиционных методах и формах здоровьесбережения используемых с детьми.
Чемпионат по плаванию в бассейне «Вместе с мамой» - комментатор Макова О.С., инструктор по плаванию МАДОУ № 1. Гостям было представлено занятие по обучению плаванию малышей. Вместе с мамами дети с удовольствием выполняли различные движения в воде в игровой форме.
Имаго-матч - «Укрепление эмоционального здоровья дошкольников с тяжелым нарушением речи через использование имаготерапии». Комментатор Никитина В. Ф., воспитатель МАДОУ № 1 рассказала педагогам о том, как через имаготерапию можно развивать координацию движений, технику выполнения различных шагов. Участникам мероприятия были предложены видеосюжеты Мим-шоу.
Мини – забег на песке - «Использование технологии песочная терапия в здоровьесберегающей деятельности для детей группы компенсирующей направленности». Комментатор Погорелая Н. В., учитель – логопед МАДОУ №1 рассказала о значении игр с песком для развития дошкольников, предложила игры, которые можно использовать в образовательной деятельности по физическому развитию.
«Делаем ставки на здоровье!»
В начале мероприятия участникам было предложено делать ставки на спортивные трансляции, которые наиболее интересны им по темам (обозначить флажком на доске). После просмотра всех спорттрансляций была проведена рефлексия, получили ли «прибыль со ставок». Все участники отметили, что прибыль получена – каждое выступление было интересным, познавательным, в интересной форме.

Урок на всю жизнь

Отправлено 25 мая 2017 г., 5:19 пользователем ИМЦ г. Коврова   [ обновлено 25 мая 2017 г., 5:47 ]

Документальный фильм "Урок на всю жизнь", представляющий собой сборник новелл о простых учителях и воспитателях, чей ежедневный, порой малозаметный труд является основой будущего нации, подготовлен Министерством образования и науки 
России. В сюжетах переплетены судьбы и воспоминания, эмоции и философские размышления, связанные с понятиями «учитель», «школа», «воспитатель», близкие каждому человеку. Кто они, современные учителя? 
Профессия педагога - призвание, служение, просто работа?
Отдельное место в фильме посвящено важности инклюзивного образования. 
Фильм доступен для просмотра по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=qH3hGT55RxQ

С Днём Победы!

Отправлено 4 мая 2017 г., 0:52 пользователем ИМЦ г. Коврова   [ обновлено 4 мая 2017 г., 0:53 ]

 





С Днем Победы – торжественным днем!

Мира! Счастья! Удачи во всем!

Жить спокойно, достойно, красиво!

И гордиться великой Россией!

Музыкальная игра=творческая среда

Отправлено 17 апр. 2017 г., 1:19 пользователем ИМЦ г. Коврова   [ обновлено 6 июн. 2017 г., 23:18 ]

30 марта в МБДОУ № 57  прошло заседание городского методического объединения музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений по теме «Музыкальные игры как средство творческой самореализации дошкольников».
 Морозова М.В., музыкальный руководитель МБДОУ № 57,  представила открытый показ в рамках  опыта работы «Музыкальная игра как средство развития чувства ритма дошкольников среднего и старшего возраста».  Детьми подготовительной к школе группы были показаны игры: «Игра с лентой», «Игра с зайцем», «Барашек». Дети средней группы продемонстрировали игры: «Серенький козлёнок», «Заяц и лиса». Марина Викторовна подчеркнула, что целью музыкально-ритмических игр, как правило, является развитие интеллектуальных способностей, чувства ритма и такта, а так же памяти, голоса, музыкального слуха и самой созидательной деятельности ребёнка. Использование музыкальных игр способствуют качественному запоминанию материала, раскрепощению детей, помогает избавить от комплексов. Она напомнила коллегам основные рекомендации по разучиванию и проведению игр. 

Музыкальный руководитель МБДОУ № 54 Кочеткова Е.Р.  подробно рассказала о классификации музыкальных игр, задачах, условиях детского музыкального творчества, педагогической направленности музыкальных игр, алгоритме музыкально-ритмической игры. Елена Ростиславовна  поделилась своим опытом применения различных видов музыкальных игр (пальчиковые игры, попевки, игры-сказки, игры со словом, театрализованные игры, музыкально-дидактические игры, игры на развитие фантазии и др.).
С опытом работы «Детский музыкальный оркестр как средство развития музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» выступила музыкальный руководитель МБДОУ № 23 Зайцева Е.С. Она рассказала коллегам о том, что игра на детских музыкальных инструментах помогает детям передать чувства, внутренний духовный мир. Елена Станиславовна провела мастер-класс по этой теме, где использовала музыку классических и современных композиторов. Музыкальные руководители высоко оценили опыт работы Зайцевой Е.С. и с большим интересом играли в оркестре, на предложенных музыкальных инструментах

Каждый ребёнок сам себе режиссёр

Отправлено 4 апр. 2017 г., 6:32 пользователем ИМЦ г. Коврова

31 марта 2017 года в рамках деятельности городского ресурсного центра «Реализация современных технологий развития творческой игровой деятельности в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования (ФГОС ДО)» в МБДОУ № 49 состоялся семинар-практикум «Развитие творческой активности и инициативы ребёнка-дошкольника в режиссёрской игре». На семинаре присутствовало 20 педагогов из 10 дошкольных образовательных учреждений города.
Заместитель заведующего МБДОУ № 49 Ольга Николаевна Киселёва раскрыла специфику, современные условия развития, разнообразие форм проявления режиссёрской игры как важного средства индивидуализац
ии образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта.
Воспитатель МБДОУ № 49 Галина Павловна Гордеева познакомила коллег с технологиями педагогического руководства режиссёрской игрой детей (Кравцовой Е.Е., Солнцевой О.В., Кириллова И.Л.).
С вопросом «Макетная среда: «за» и «против»» выступила воспитатель МБДОУ № 49 Гапон Ирина Вячеславовна. С режиссёрской игрой как методом коррекции поведенческих проблем познакомила коллег педагог-психолог МБДОУ № 49 Фёдорова Анастасия Владимировна. 
Для педагогов была организована работа в группах «Знатоки режиссёрской игры». 
В заключение собравшиеся смогли познакомиться с макетной средой: макетами-моделями и макетами-картами, изготовленными педагогами и детьми МБДОУ № 49.
Педагоги высоко оценили представленный материал, выразили готовность использовать его в своей практической деятельности.

С чего начинается Родина?

Отправлено 4 апр. 2017 г., 6:08 пользователем ИМЦ г. Коврова   [ обновлено 4 апр. 2017 г., 6:09 ]

30 марта 2017 года в МБДОУ № 38 прошёл семинар-презентация по теме «Модели реализации регионального компонента в образовательной деятельности ДОУ» в рамках деятельности ресурсного центра на базе МБДОУ № 51 по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.
На мероприятии присутствовали 26 педагогических и руководящих работников из 10 дошкольных образовательных учреждений города.
Заместитель заведующего по ВиМР МБДОУ № 38 Ирина Николаевна Лукичёва представила собравшимся передовой педагогический опыт по теме «Формирование у дошкольников эмоционально-ценностного отношения к малой родине в процессе реализации регионального компонента в образовательной деятельности ДОУ».
Затем воспитатели детского сада № 38 презентовали картотеку авторских дидактических игр по ознакомлению детей с родным краем в рамках проектной деятельности. Вниманию коллег было предложено 10 игр по формированию у старших дошкольников начальных представлений о природе родного края, достопримечательностях, местах воинской славы, предприятиях и знаменитых людях нашего города.
Заведующий МБДОУ № 38 Галина Владимировна Чехонадских познакомила присутствующих с содержанием уникальной рабочей тетради для детей старшего дошкольного возраста «Ковров – город воинской славы».
Александра Сергеевна Ермакова, заместитель заведующего по ВиМР МБДОУ № 55 и Левашова Наталья Михайловна выступили с материалом по теме «Марафон как форма сотрудничества всех участников образовательного процесса по реализации регионального компонента».
Большой интерес собравшихся вызвала представленная на мероприятии выставка дидактических и методических пособий, авторских дидактических игр, художественных работ воспитанников.

1-10 of 127