Успех воспитательной работы во многом зависит от характера взаимодействия образовательной организации с родителями воспитанников. Это напрямую касается и патриотического воспитания детей. Поэтому педагоги дошкольных образовательных учреждений всегда находятся в поиске действенных форм и технологий сотрудничества детского сада и семьи в этом направлении.

Своими лучшими практическими находками поделились педагоги города Коврова на семинаре по теме «Эффективные образовательные практики патриотического воспитания дошкольников в сотрудничестве ДОУ с семьями воспитанников», который состоялся 26 января на базе городского Ресурсного центра по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста в МБДОУ № 51. На мероприятии присутствовало 19 педагогов из 7 дошкольных образовательных учреждений нашего города.

С формами поддержки семейных традиций и вовлечения родителей в образовательный процесс по патриотическому воспитанию дошкольников познакомила коллег воспитатель МБДОУ № 51 Никитина Ольга Вячеславовна.

Воспитатели МБДОУ № 23 Лапина Ирина Павловна и Маштакова Юлия Александровна раскрыли тему музейной педагогики как эффективной формы сотрудничества ДОУ с семьями воспитанников и представили опыт создания  мини-музеев по нравственно-патриотическому воспитанию в образовательном пространстве детского сада. Педагоги показали примеры открытия и функционирования в детском саду групповых мини-музеев «Ковров – город оружейников» и «Гербы владимирских городов».

«Взаимодействие с семьями воспитанников по патриотическому воспитанию дошкольников через внедрение в образовательную деятельность технологии «Посткроссинг» представили собравшимся Киселёва Надежда Евгеньевна и Карпюк Светлана Валерьевна, воспитатели МАДОУ № 1.

Об участии родителей в создании воспитывающей среды в условиях ДОУ через реализацию проекта «Военно-патриотический лагерь – Аты-баты, шли солдаты» рассказала Власова Надежда Николаевна, воспитатель МБДОУ № 4.

А воспитатель МБДОУ № 4 Коноплёва Елена Леонидовна поделилась содержанием проекта для детей старшего дошкольного возраста «Не играйте мальчики в войну».

Участники семинара смогли более подробно познакомиться с наглядными материалами, представленными выступающими, и высказали заинтересованность предложенными идеями.